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Noémie CURSOUX

Noémie Cursoux est doctorante en Sciences de l’art à l’Université Aix-Marseille sous la direction d’Anna Guilló et de Romain Mathieu. Ses travaux de recherche portent sur la peinture contemporaine (2000-2025) à l’aune des nouveaux enjeux socio-politiques, écologiques et technologiques. Elle analyse plus particulièrement la construction de l’espace pictural en vue de saisir les significations et discours qu’il produit.

En parallèle de ses recherches, elle exerce une activité de critique d’art.

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Thématiques de recherche

Peinture contemporaine, Figural, Paysage, Représentation

Titre de la thèse

« Peinture contemporaine (2000-2025) : L'hétérogénéité de l’espace pictural comme forme symbolique »

Sujet de la thèse

Les peintures hétérogènes sur lesquelles porte cette étude se composent d’une variété de motifs, d'images, de matérialités et de traitements qui produisent des constructions complexes. Partant du postulat selon lequel le mode de construction de l’espace est producteur de sens et de discours en relation avec un contexte spécifique, ce travail de recherche vise à faire émerger des éléments de réflexion et de compréhension relatifs à un corpus de huit artistes contemporains : Arthur Aillaud, Guillaume Bresson, Jean Claracq, Nathanaëlle Herbelin, Yann Lacroix, Jérémy Liron, Eva Nielsen et Marine Wallon. Ces peintres emploient des procédés de stratification, collage ou mixage, afin d'associer la planéité à l'illusion de volume, la spontanéité du geste à la précision, le traitement détaillé à l'indéterminé, ou encore la transparence à l’opacité de la peinture. Ce travail de thèse analyse comment ces systèmes d’organisation de l'espace s'inscrivent dans une conception contemporaine du monde, marquée par les nouveaux enjeux socio-politiques, écologiques et technologiques.

Soutenue en

Date de 1ère inscription

1 octobre 2021

Directeur·rice

Anna GUILLO, Romain MATHIEU

Université d’origine

Aix-Marseille Université

Fichiers à télécharger

-

Mots Clefs

Esthétique et philosophie de l'art
Sciences des arts