Interventions :

Cet ouvrage présente le résultat des réflexions engagées depuis 2015 par le réseau d’écoles doctorales Création, Art & Médias (Rescam) sur le doctorat de recherche rn création, et concrétisées lors de deux colloques : le premier organisé à l’université Toulouse-Jean Jaurès en 2016, le second à la Sorbonne Nouvelle en 2017.
Afin de s’interroger sur cette pratique de recherche si particulière que constitue la recherche en création et sur les formats possibles des doctorats qui en résultent, les différents acteurs français et étrangers de la recherche en art, côté université et côté école d’art ont été sollicités.
Ont collaboré à l’ouvrage Natalia Isabel Amaya Garcia, Damien Beyrouthy, Frédéric Biliet, Christine Buignet, Sonia Castillo Ballén, Jean-Marc Chaouvel, Francis Courtot, Joseph Danan, Karen Diaz Lizarazo, Flore Garcin-Marrou, Christophe Genin, Philippe Guisgand, Marion Guyez, Philippe Hrady, Pierre-Damien Huyghe, Gilles Jacinto, Éric Le Coguiec, Mireille Losco-Lena, Monique Martinez Thomas, Catherine Naugrette, Martha Judith Noguera Fonseca, Carole Nosella, Sarah Piovezan, Gretchen Schiller, Nadia Vadori-Gauthier, Raimundo Villalba Labrador.
Placement d’illustration possible :

Judith Dehail est Maîtresse de conférences à l’Université d’Aix-Marseille, responsable du parcours type de Master Med*Arts : Médiation culturelle des arts du Master Arts, co-responsable du secteur Médiation culturelle des arts du département Arts, et chercheuse au Laboratoire d’Études en Sciences des Arts (LESA) depuis septembre 2018. Elle co-dirige le programme Épistémologies depuis les Arts (https://epistemologiesdepuislesarts.xyz) avec Damien Beyrouthy. Elle est titulaire d’un doctorat de l’Université Paris Sorbonne (2017), travail qui s’intéressait aux problèmes soulevés par l’exposition et la médiation de la musique et des instruments de musique au musée et questionnait la place consacrée aux savoirs des visiteurs au sein de ces institutions culturelles.
Les recherches de Judith Dehail s’inscrivent dans le champ de la muséologie et de la médiation critiques, s’intéressant à la dimension politique de l’exposition et de la médiation muséale, à la hiérarchisation des récits au sein de ces institutions et aux pratiques coopératives dans l’action culturelle.
Elle a récemment dirigé le projet de recherche RECITADELLES – Médiation des récits et lectures plurielles du patrimoine, financé par la fondation Amidex, en coopération avec la Citadelle de Marseille (2024-25). Elle dirige actuellement le projet REMED – Médiation des récits minoritaires au musée, également financé par la fondation Amidex (2022-2026) et le projet de film documentaire sur RECITADELLES (FDR), financé par le PEPR ICCARE (CNRS).
De janvier 2022 à juillet 2024, elle a co-dirigé le cycle d’écoles d’été « Challenging Museums: Rethinking Institutional Norms and Practices » avec Thomas Thiemeyer & Anna Leshchenko (Universität Tübingen) et Marlen Mouliou (NKUA Athens), financé par l’Union européenne via le programme CIVIS (plus d’infos ici : https://uni-tuebingen.de/en/university/news-and-publications/attempto-online/forum/newsfullview-attempto-forum-en/article/challenging-museums-rethinking-institutional-norms-and-practices/)
xoxoxoxox oxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxox oxoxoxo xoxoxox oxoxoxox oxoxo xoxoxo xoxoxoxoxoxox oxoxoxox oxoxox oxoxoxoxoxo xox oxo xoxoxoxoxoxoxo xoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxo xoxoxoxoxoxox oxoxox oxox oxoxoxo xoxo xoxoxoxoxoxo xoxoxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxoxo xoxoxoxoxo xoxox ox oxoxoxoxo xoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxox oxoxox oxoxo xoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxox oxoxox oxoxo xoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxox oxoxoxoxoxo xoxoxoxoxo